Mitte Februar besuchten unsere 8. Klassen die „Alkohölle“ an der Georg-Forster-Gesamtschule in Wörrstadt.
So nannte sich ein Theaterstück, in dem es um Alkoholmissbrauch und dessen Folgen ging. Aufgeführt wurde das Stück von der Gruppe „theaterspiel“. „theaterspiel“ ist ein mobiles Theater mit Sitz in Witten, NRW, das mit seinen Theaterstücken durch Deutschland, Österreich und die Schweiz tourt. Publikum sind Menschen aller Generationen, ein Großteil eben Schüler und Jugendliche.
Im Stück ging es um eine Gruppe Jugendlicher, die mit dem Thema Alkohol konfrontiert, in Streit miteinander geraten, der alle zutiefst berührt und zum Nachdenken bringt. Im Anschluss hatten die SchülerInnen Gelegenheit, mit den Schauspielern ins Gespräch zu kommen.
Diese Veranstaltung, auf die unsere Schüler eigens vorbereitet wurden, ist eingebunden in langfristige Maßnahmen des Regionalen Arbeitskreises Suchtprävention. Angeregt und durchgeführt wurde der Besuch in Wörrstadt von unserer Schulsozialarbeiterin Frau Zimmermann-Adams.

Wie in den Jahren zuvor unterstützten wieder die beiden Sportlehrer Sebastian Müller und Oliver Weingärtner sowie Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse der Realschule plus Wöllstein aktiv die alljährlichen Winterspiele der Grundschule Wöllstein. 

Hierzu wurden in der Turnhalle der Realschule plus zahlreiche Stationen aufgebaut, an denen die Grundschüler in Kleingruppen unterschiedliche sportliche Aufgaben zu erledigen hatten. Die Zehntklässler betreuten den ganzen Vormittag lang diese Stationen und sorgten für einen reibungslosen Ablauf. Dieses Engagement und die Kooperation mit der Grundschule ist für die Realschule plus Wöllstein selbstverständlich, sorgte für Abwechslung im Schulalltag und bereitete allen Beteiligten  viel Freude.

SchülermediatorInnen der Realschule plus Rheinhessische Schweiz Wöllstein zum 3. Mal in der Fridtjof Nansen Akademie.

An der Realschule plus Rheinhessische Schweiz gibt es seit Jahren eine Streitschlichtung durch Schülerinnen und Schüler. Kinder und Jugendliche, die einen Konflikt auszutragen haben, werden durch Schüler-Streitschlichter dabei begleitet. Oft sind so  erzielte Lösungen nachhaltiger als von Erwachsenen vermittelte Ergebnisse. Die Schülerinnen und Schüler bekommen dazu eine altersgerechte Mediationsausbildung, die ihnen die Möglichkeit gibt, beide Konfliktparteien ernst zu nehmen (Allparteilichkeit). Die Streitenden sollen die Gelegenheit haben, ihre Sichtweise dem jeweils anderen deutlich zu machen. Dazu sollen sie ihre Gefühle während des Streits benennen und die des anderen erkennen. Gemeinsam wird  eine Lösung erarbeitet, die für alle Parteien einen Gewinn bringt (win-win Lösung).
In diesem Jahr trafen sich am Montag den 15. Februar StreitschlichterInnen aus etwa 10 verschiedenen Schulen aus Rheinland-Pfalz mit ihren TrainerInnen zum 4. Schüler-Lehrer Streitschlichterkongress in Ingelheim.